Der Erdkundeunterricht trägt zum Methoden- und Medienkonzept der Schule in den entsprechenden Jahrgängen durch folgende Bausteine bei:
| Jahrgang | Methoden |
| 5 | Auswertung von thematischen Karten und Diagrammen (auf Grundniveau) |
| 6 | Projektarbeit |
| 7 | - |
| 8 | Zeichnerische Auswertung von Tabellen, Medientraining: Kommunikation und Information im INTERNET |
| 9 | Medientraining: Umgang mit Browser und Suchmaschinen |
| 10 | Interpretation von thematischen Karten (auf erhöhtem Niveau) |
Absprachen zur Leistungsbewertung und Zensurengebung
Jahrgänge 5 bis 10: 60% mündliche Mitarbeit, 40% schriftliche Leistungen
Jahrgänge 11 und 12: Bei einer Klausur pro Schulhalbjahr 60% mündliche Mitarbeit, 40% schriftliche Leistungen.
Bei zwei Klausuren pro Schulhalbjahr 50% mündliche Mitarbeit, 50% schriftliche Leistungen.
Im kurzen 4. Schulhalbjahr zählt die eine Klausur ausnahmsweise 50% der Gesamtnote!
Stand: 12.04.2007 - Beschluss der Fachkonferenz Erdkunde
Anzahl der Stunden und Klassenarbeiten in der Sek. I
| Jahrgang | Stundenzahl | Anzahl Klassenarbeiten |
| 5 | 1 | 1 |
| 6 | 2 | 1 |
| 7 | 2 | 1 |
| 8 | 1 | 1 |
| 9 | 1 | 1 |
| 10 | 2 | 1 |