Der Sportunterricht orientiert sich am Niedersächsischen Kerncurriculum und fördert inhalts- und prozessbezogene Kompetenzen (Sozial-, Selbst- und Methodenkompetenz) in folgenden sieben Bewegungsfeldern:
- Spielen
- Schwimmen, Tauchen, Wasserspringen
- Turnen und Bewegungskünste
- Gymnastisches und tänzerisches Bewegen
- Laufen, Springen, Werfen
- Bewegen auf rollenden und gleitenden Geräten
- Kämpfen
Folgende Schwerpunkte werden in den Doppeljahrgängen gesetzt:
- Jahrgang 5/6: Spiele entwickeln, Grundlagen zum Werfen und Fangen, Spielfähigkeit entwickeln, sicheres und sportliches Schwimmen in Brust- und Rückenlage
- Jahrgang 7/8: Spielfähigkeit in den großen Sportspielen, leichtathletische Disziplinen, tänzerische und turnerische Bewegungsformen, Erlernen weiterer Schwimmtechniken
- Jahrgang 9/10: Endzonenspiele, kämpferische Spielformen und Vertiefung der großen Sportspiele